Novinky

Do školského klubu tiež zavítal Mikuláš a poriadne to tam roztočil!

Deti odmenil za krásne básničky, pesničky aj tance, no potom… začala sa mega mikulášska diskotéka!

Smiech, tanec, darčeky a kopec energie – presne takto to u nás vyzeralo!

Mikuláš sa bavil tak dobre, že vraj príde aj nabudúce!

V piatok 5. 12. 2025 sa po našich chodbách niesla sviatočná nálada – Mikuláš spolu s anjelikmi a čertíkmi navštívil každú triedu a priniesol malý darček pre všetkých žiakov.

Deti sa potešili sladkostiam, spoločným pesničkám a veselým chvíľam. Atmosféra bola plná radosti a úsmevov! ❤️

Ďakujeme našim „pomocníkom“ za krásny deň a tešíme sa na ďalšie spoločné zážitky! 🎄

V rámci spolupráce s MŠ Leningradská sme v piatok 5. 12. 2025 pripravili pre škôlkárov milé prekvapenie – návštevu Mikuláša!

Deti sa tešili z balíčkov, spoločnej pesničky aj krátkeho rozprávania. Ich radosť a úsmevy boli pre nás tou najkrajšou odmenou. ❤️

Ďakujeme za milé prijatie a už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné aktivity! 🤝

4.12.2025 sme v rámci rozvoja čitateľskej gramotnosti zažili výnimočný zážitok!

Navštívil nás Tibor Hujdič, známy ako pán MRKVIČKA – najväčší slovenský propagátor detského čítania, ktorý svojou energiou a nadšením dokáže rozhýbať aj tých najväčších nečitateľov.

Svojím vystúpením nás inšpiroval, ukázal silu príbehov a pripomenul, že čítanie môže byť dobrodružstvo, radosť aj skutočná super schopnosť.

Deň otvorených dverí na SOŠ sv. Cyrila a Metoda a návšteva SOŠ obchodu a služieb v Michalovciach priniesli našim deviatakom veľa užitočných informácií o možnostiach ďalšieho štúdia. Žiaci si prezreli učebne, odborné priestory a zoznámili sa s ponukou učebných a študijných odborov. Obe návštevy im umožnili porovnať rôzne možnosti štúdia a lepšie pochopiť, akému povolaniu by sa v budúcnosti radi venovali.

V pondelok 24. 11. 2025 sa na našej základnej škole uskutočnilo školské kolo Olympiády v anglickom jazyku (OAJ). Súťažiaci si preverili svoje jazykové zručnosti v dvoch častiach – písomnej a ústnej.

Písomná časť bola zameraná na počúvanie a čítanie s porozumením a na praktické ovládanie jazyka. Ústna časť preverila samostatný prejav žiaka na základe vizuálneho stimulu a jeho schopnosť reagovať v situačnej úlohe.