Školská psychologička

Na našej škole: Mgr. Monika Gulíková

 

Podporuje žiakov, rodičov a zamestnancov, aby sa v škole cítili príjemne, vytvárala sa pozitívna atmosféra, well-being a vykonáva odborné činnosti:

• orientačnej diagnostiky,
• skupinové pozorovania, depistáže,
• psychologického poradenstva,
• intervencie žiakom,
• koučingu,
• psychoterapie,
• kariérneho poradenstva,
• lektorstva,
• konzultácie so zákonným zástupcom žiakov, zamestnancom školy.

 

Diagnostika sa uskutočňuje prostredníctvom hry, rozhovorov a vekovo primeranou formou. Mapuje všeobecné rozumové a osobnostné vlastnosti. Na ich základe sa snaží o rozvoj žiaka.

Poradenstvo je vhodné pre prípady, kedy si človek potrebuje poradiť s určitou konkrétnou situáciou, vidieť iný pohľad na svoje ťažkosti z odborného hľadiska.

Intervencia je činnosť, rozhovor a rôzne aktivity, ktorých cieľom je, aby došlo k želanej, ale zároveň i žiadúcej zmene. Realizuje sa individuálne aj skupinovo. 

Koučing je proces rozhovoru, počas ktorého si koučovaný nachádza svoje riešenia a využíva vlastný potenciál. Vychádza z toho, že každý je jedinečný, tvorivý, má vnútorné zdroje potrebné na zmenu a je odborníkom na svoju prácu i život.

 

Kedy je vhodné vyhľadať pomoc školského psychológa?

 

ŽIAK sa môže obrátiť na školského psychológa v prípade, keď: 

Potrebuje sa o niečom porozprávať, vyjasniť si niektoré veci, a nevie, komu sa zdôveriť.

Nevie si poradiť so svojimi emóciami (napr. pretrvávajúci smútok, problémy s ovládaním hnevu, strach, tréma).

Nejde mu učenie, ako by chcel, má problémy sústrediť sa pri učení či príprave do školy.

Má problémy vo vzťahoch (napr. so spolužiakmi, s rodinnými príslušníkmi či s učiteľom) a chcel by vedieť, ako vzťahy zlepšiť.

Prechádza zložitým životným obdobím (napr. rozvod rodičov, vážne ochorenie či úmrtie blízkej osoby).

Má záujem o osobnostný rozvoj a sebapoznávanie.

Má problém so závislosťou (napr. psychoaktívne látky, prejedanie sa, technológie).

 

RODIČIA /zákonní zástupcovia/ a ZAMESTNANCI školy sa môžu obrátiť na školského psychológa v prípade, keď: 

Potrebujú poradensko-konzultačnú pomoc zameranú na odbornú podporu a na riešenie výchovných a vzdelávacích problémov s dôrazom na duševné zdravie detí.

Hľadajú pomoc pri riešení problémov ohľadom interpersonálnych vzťahov v školskom zariadení alebo v rodine.

Ocitli sa v ťažkej životnej situácii.

Majú záujem sa formou prednášok či besied dozvedieť viac informácií o aplikovaní psychologických poznatkov vo výchovnom a vzdelávacom procese potrebujú informácie alebo odporučenie inej odbornej  pomoci, ktorá je mimo kompetencií školského psychológa.